神木高家堡小學少年宮:打造亮點 爭創特色
來源:    時間:2022-03-09 15:15    作者:崔娜
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    為加強學生道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育,進一步豐富校園文化生活,激發學生的興趣愛好,培育學生健康的審美情趣和良好的身體心理素質,引導他們向真、向善、向美,展示學生的個性風采,體現學生朝氣蓬勃的精神面貌,高家堡小學鄉村學校少年宮堅持公益性、普及性、基礎性、特色性原則,全力打造農村孩子學習益智、快樂成長、實現夢想的活動新天地。 

    凈化場地,美化少年宮環境 

高家堡小學堅持依托學校一室多用、一地多用、一師多用的原則,對學校教學設施進行合理有效的改造整合,設置了音樂室、美術教室、科學實驗室、計算機教室、圖書室、書法教室和體育運動場所,各部室配備了相關教學器材。 

    該校堅持把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來,努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓清潔衛生管理,堅持做好每周大掃除、天天小掃除和時常保潔工作;二是狠抓全體師生文明習慣養成教育,利用教師大會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經?;?;三是加強校園文化建設,以營造濃郁的人文氣息、美化生態校園為主題,在景點建設上,突出愛國主義、感恩教育,在綠化、美化上力求自然和諧。 

    豐富活動,促進學生全面發展 

    為了促進學生全面發展,學校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實”的實施方略,積極創設廣闊的空間,以活動為載體,加強對課外活動和雙休日的指導力度,豐富了校園文化生活。 

    通過心理健康教育、法制報告會、慶“六一”、慶“國慶”等活動爭創規范班,爭做文明生。同時,要求學科教師要從學科知識特點入手,開拓學生思維,培養學生的創造性,對學生進行感恩教育、孝心教育、熱愛勞動、樂于助人等各項教育,使學生的思想道德素質得到了很大的提升。 

編輯:崔娜 

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